一、选课对象

2025级全日制在读博士，英语基础较好，已开展科研工作且准备撰写英语期刊论文的博士生。选修该门课程且考核合格后可免修博士生外语课程。

二、选课时间

2026年1月8日17:00前在线提交选课信息，研究生学术英语创新班报名信息表https://hzau-dkdy-rcpy-yjs.mike-x.com/NL48f，按报名时间顺序，额满即止。报名信息表提交成功即为选课成功。

三、课程介绍

1.线下面授，课堂上会多讲一些以发表动科动医论文的写法，不多增加学时。课后教师可以协助润色英语发表论文。

2.明确学术导向的教学目标：以在高水平国际期刊发表论文及参与国际学术交流为直接目标，强化成果输出导向;

3.聚焦真实需求的教学内容：围绕生实际的学术写作与交流需求设计教学内容，开展针对性强的写作训练;

4. 采用多样化教学形式：结合课堂集中授课与个性化写作辅导，为学生提供一对一定制化写作指导支持。

5.创新教学模式简介：学术英语创新教学模式旨在探索将学术英语教学融入科研团队的有效路径，以提升团队的学术成果产出效率与国际学术影响力。该模式的创新主要体现在以下四个方面：1.构建教学学术共同体：建立“专业导师（PI）+ 研究生 + 英语教师”三位一体的PGE学术共同体（PGE Academic Community），形成协同教学与科研支持机制; 2.明确学术导向的教学目标：以在高水平国际期刊发表论文及参与国际学术交流为直接目标，强化成果输出导向; 3.聚焦真实需求的教学内容：围绕学生实际的学术写作与交流需求设计教学内容，开展针对性强的写作训练; 4. 采用多样化教学形式：结合课堂集中授课与个性化写作辅导，为学生提供一对一定制化写作指导支持。