（通讯员：盛凯歌 摄影：盛凯歌）7月15日，华中农业大学动物科学技术学院、动物医学院暑期社会实践团前往武汉禧乐儿童康复中心，利用上午课间休息时段开展雪花片手工陪伴活动。队员们以雪花片玩具为载体陪伴特殊儿童，在闲暇的课间时光传递温暖关怀。

活动前，队员提前与康复中心彩虹班老师宋玲燕沟通，明确活动开展时段，温习儿童基础安抚引导方法，分装整理各色雪花片，确定一对一陪伴模式，全程严守儿童隐私保护规范。

课间休息期间，雪花片手工活动有序开展。四名队员坐在桌子旁一对一陪同孩子拼搭创作。面对内向胆怯、不敢主动参与的孩子，队员俯身放低姿态，示范花朵、小车等简易造型拼搭过程，轻轻牵起孩童小手一同拼接；面对动手能力较强、富有想象力的孩子，队员认真倾听他们的创意想法，配合孩子搭建城堡、小动物等造型，不断给予鼓励与夸赞。

活动初期，不少孩子较为拘谨，在队员耐心引导下，渐渐主动挑选彩色雪花片，主动展示自己搭建的作品。活动室里满是雪花片扣合的轻响，轻松的氛围舒缓了孩子们康复训练后的紧绷情绪。队员全程跟随孩子节奏，不催促、不施压，时刻关注孩童状态，及时安抚情绪波动的小朋友，协助老师做好课间看护。

活动尾声，队员带领孩子们一同分类收纳雪花片，引导小朋友养成主动整理物品的习惯。宋玲燕对本次课间活动表示认可，课间手工贴合孩子作息，既能放松身心，又可锻炼手部精细动作，队员温柔细致的陪伴给孩子们带来许多欢乐。

队员们纷纷表示，小小的雪花片搭建的不仅是趣味作品，更是与特殊儿童之间温暖的联结。短暂的课间陪伴让队员深刻体会到，平等、尊重、包容的守护，是陪伴特殊孩童成长的关键力量。

本次志愿服务有效缓解了康复中心课间陪护压力，丰富了孩子们的课余生活，也让青年学子真切体察特殊儿童的成长需求。下一步，实践团队将持续依托课余时段开展趣味陪伴活动，深耕特殊儿童关爱志愿服务，记录暖心服务点滴，积极开展公益科普宣传，号召更多青年学子投身关爱特殊儿童志愿事业，以青春微光守护“星星孩童”茁壮成长。

审核人：左静