（通讯员：林晗 摄影：詹雯茜）9月11日下午，动科动医学院在四综D202会议室开展了2023-2024-1学期听课反馈座谈会。校党委书记高翅、学校职能部门领导以及学院相关工作人员30余人就“开学第一课”情况进行了反馈和深入交流。
此次听课反馈会主要围绕本科生开学第一堂课的课堂情况，听课教师根据自己听课的体验对任课教师精心的课堂设计、良好的师生互动、认真严谨的授课态度以及学校提供的优质教学保障进行了充分肯定，同时针对教师的教学方式、课堂管控和期末评教等方面提出了许多具有针对性、建设性的意见和建议。
在教学方式上，“课堂是教育教学的主战场”，如何调动学生在课堂上的积极性、激发学生学习欲望是值得老师们深思的问题。现今课堂教学过程中存在学生注意力无法全程集中从而影响课堂教学质量的现象。针对此类问题，到场教师提出，可以在授课过程中开启弹幕，鼓励学生踊跃发言；提供学生走上讲台的机会，增加课堂参与度。对于频繁请假的问题，任课教师有权利根据实际情况驳回，以维持课堂纪律，做好课堂管控。“教师上课的状态一定程度上影响了学生对学科、对教师的评价，这要求每位老师要努力遵循“寓教于乐，融乐于趣，化教于心”教学理念，将教育寄托于乐趣之中，用自身积极热情的态度影响每一位学生。”
高翅强调，现在课堂不能简单地以知识传授作为重要任务，应该将价值塑造和人力培养融入其中。“在双一流学院一定要注重知识创新，将价值塑造、能力培养和知识创新融为一体，为国家培养一流的创新创业人才。”
审核人：汪昱均
